Evaluación para el Aprendizaje

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    ¿EN QUÉ CONSISTE?

    Entendemos la evaluación como un proceso que forma parte del aprendizaje enseñanza y que cumple un rol central en la promoción y el logro de los objetivos.

    Consecuente con ello, nuestro servicio de evaluación otorga una mirada integral, reflexiva y analítica de cómo se han programado y organizado los procesos de enseñanza que inciden en las maneras de aprender de cada estudiante.

    MODALIDADES

    Modalidad impresa

    Características de los informes de resultados

    • Según Objetivos de Aprendizajes.
    • Habilidades específicas de cada asignatura.
    • Niveles de desempeño por género.
    • Resultado por pregunta.
    • Por estudiantes.
    • Posibilidad de conversión a nota.
    • Niveles de desempeño: bajo, medio bajo, medio alto y alto.
    • Indicador motivación escolar.

    Modalidad ONLINE

    Taller de análisis, reflexión y gestión de los resultados

    • Socialización de estrategias didácticas basadas en los principios del Diseño Universal de Aprendizaje (DUA).
    • Relaciona los niveles de desempeño con los Estándares de Aprendizaje.
    • Fortalece el trabajo colaborativo entre docentes y equipos de apoyo.
    modalidad_IMPRESA
    modalidad_on-line

    Ensayos SIMCE

    Objetivos

    • Proveer de un entorno virtual para identificar el nivel de aprendizaje en que se ubica cada estudiante según los Estándares de Aprendizaje.
    • Intencionar y sistematizar estrategias didácticas orientadas al desarrollo de habilidades y dominios cognitivos establecidos en ellos.
    • Diseñar instrumentos de evaluación basados en los parámetros planteados por el SIMCE

    Niveles y asignaturas a evaluar

    Informes Focalizados

    Evaluaciones tipo SIMCE